OPEN Leerkracht onderbouw (0,6 -1,0 fte) Zoetermeer • Derec

Vacature in het kort

Volledige vacaturetekst

Deze school biedt eigentijds montessorionderwijs, geworteld in de principes van vrijheid in gebondenheid, zelfstandigheid en respect voor de eigenheid van ieder kind. Leerlingen worden geplaatst in heterogene groepen waarin jong en oud van en met elkaar leren. In de onderbouw betekent dit dat kleuters spelenderwijs kennismaken met de schoolse wereld binnen een veilige, zorgvuldig voorbereide omgeving.

De leerkracht begeleidt kinderen in hun ontwikkeling van ontdekker naar verkenner en uiteindelijk naar kleine wetenschapper. Kinderen leren om zelfstandig te werken, hun werk zelf te controleren en hun eigen leerproces serieus te nemen. Daarbij is veel aandacht voor sociale interactie, samenwerking en reflectie. Materialen nodigen uit tot onderzoek, herhaling en verdieping — en tot het nemen van verantwoordelijkheid.

De klaslokalen zijn prikkelarm, huiselijk ingericht en afgestemd op de behoeften van jonge kinderen. Naast de vaste kringmomenten en instructies is er ruimte voor eigen werkkeuze, thematisch werken, expressie en het ontdekken van de wereld om hen heen. Via cultuur- en kunsteducatie, sociaal-emotionele lessen en spel worden verschillende leergebieden op natuurlijke wijze verbonden.

Als kleuterleerkracht begeleid je kinderen in de eerste fase van hun schoolcarrière: het opdoen van indrukken, het zelfstandig leren handelen en het leren samenwerken met anderen. Je creëert een rijke leeromgeving waarin kinderen zelfstandig aan het werk gaan met montessorimaterialen, zich bewust worden van hun omgeving en hun eigen leerproces kunnen volgen. Je observeert en ondersteunt kinderen waar nodig en stimuleert een onderzoekende, actieve houding. Je werkt samen met collega’s binnen de onderbouw en bouwt aan een consistente doorgaande lijn richting de middenbouw.

Als jij gelooft in de kracht van kindgericht onderwijs, geniet van het begeleiden van jonge kinderen in hun ontdekkingsreis en energie krijgt van werken in een rustige, warme omgeving waar structuur en vrijheid hand in hand gaan, dan is deze functie jou op het lijf geschreven.

• Een PABO diploma (of nog bezig)
• Je bent een teamplayer
• Je maakt wel eens een grapje!
• Je kan per volgend schooljaar beginnen
• Voor minimaal 0,5 FTE beschikbaar

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning. 

Wij bieden jou: 

• Uitstekende arbeidsvoorwaarden; 
• Doorbetaling van schoolvakanties; 
• Ondersteuning van ervaren coaches; 
• Opleidingsmogelijkheden; 
• Flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen. 

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Leander Loizides op of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Leander Loizides op of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Waar je gaat werken

Deze school biedt eigentijds montessorionderwijs, geworteld in de principes van vrijheid in gebondenheid, zelfstandigheid en respect voor de eigenheid van ieder kind. Leerlingen worden geplaatst in heterogene groepen waarin jong en oud van en met elkaar leren. In de onderbouw betekent dit dat kleuters spelenderwijs kennismaken met de schoolse wereld binnen een veilige, zorgvuldig voorbereide omgeving.

De leerkracht begeleidt kinderen in hun ontwikkeling van ontdekker naar verkenner en uiteindelijk naar kleine wetenschapper. Kinderen leren om zelfstandig te werken, hun werk zelf te controleren en hun eigen leerproces serieus te nemen. Daarbij is veel aandacht voor sociale interactie, samenwerking en reflectie. Materialen nodigen uit tot onderzoek, herhaling en verdieping — en tot het nemen van verantwoordelijkheid.

De klaslokalen zijn prikkelarm, huiselijk ingericht en afgestemd op de behoeften van jonge kinderen. Naast de vaste kringmomenten en instructies is er ruimte voor eigen werkkeuze, thematisch werken, expressie en het ontdekken van de wereld om hen heen. Via cultuur- en kunsteducatie, sociaal-emotionele lessen en spel worden verschillende leergebieden op natuurlijke wijze verbonden.