Gedragswetenschapper Amsterdam • Masters in Public

De ambtelijke organisatie AA werkt voor de gemeentebesturen van Aalsmeer en Amstelveen. Twee gemeentebesturen, bediend door één ambtelijke organisatie. De afdeling Jeugd en Onderwijs telt bijna 80 medewerkers en vormt samen met drie andere afdelingen het Sociaal Domein van de gemeenten Aalsmeer en Amstelveen. De afdeling voert taken uit op de volgende onderdelen:

Jeugd en Gezin en Jeugdhulpverlening.
Jeugdbegeleiding (jongerenwerk, leerplicht en Doorstroompunt en straf en zorg regisseurs).
Beleid (advies/opdrachtverlening jeugd en onderwijs, individuele en collectieve voorzieningen).
I.v.m. uitval zijn wij tijdelijk op zoek naar een Gedragswetenschapper.

De Gedragswetenschapper verzorgt de inhoudelijke casuïstiekbegeleiding en individuele werkbegeleiding van jeugdhulpverleners. Je bent als behandelcoördinator de bewaker over de inhoud. Jouw rol is adviserend en coachend op inhoudelijk vlak. Je ondersteunt en adviseert de jeugdhulpverleners op het primaire proces zoals het samen analyseren van hun casussen, het meedenken over de vervolgstappen die zij kunnen zetten, het geven van behandel adviezen, het meelezen met rapportages etc. Waar nodig kan het zijn dat je soms aansluit bij (multidisciplinaire) gesprekken en huisbezoeken. Je stuurt met de inhoud voorop op normaliseren van problemen en daarmee kostenbesparing, door vragen te stellen t.a.v. af kunnen sluiten, af kunnen bouwen als mogelijk. Je kunt mensen aanspreken, grenzen stellen, je bent analytisch sterk en hebt bij voorkeur gewerkt bij een jeugdhulpaanbieder en bij een gemeente.

De gedragswetenschapper werkt samen met 2 andere gedragswetenschappers die werkzaam zijn voor de teams Jeugd en Gezin, Jeugdhulpverlening en Jeugdbegeleiding en met 3 gedragswetenschappers van het Sociaal team. De gedragswetenschappers kunnen elkaar waarnemen en vervangen als dit nodig is, bijvoorbeeld om te sparren met collega’s van andere teams bij spoed/crisis.

Ondersteuning en advies bieden

Beoordeelt de noodzaak tot de inzet van (hoog) specialistische jeugdhulp bij gezinnen, interpreteert de resultaten van deze hulp en adviseert de belanghebbenden naar aanleiding van de uitkomsten.
Coacht en adviseert (on)gevraagd jeugdhulpverleners bij het inzetten van de desbetreffende methodiek en of interventies om de kwaliteit en deskundigheid te bevorderen.
Biedt individuele werkbegeleiding aan de jeugdhulpverleners gericht op de caseload/caseloadnorm en persoonlijke ontwikkeling en begeleidt casuïstiekbesprekingen.
Draagt zorg voor het evalueren van de effectiviteit van de geboden hulp.
Levert vanuit het eigen expertisegebied een bijdrage aan het op- en bijstellen van het perspectiefplan en/of adviseert met betrekking tot het perspectiefplan en bij het nemen van kernbeslissingen.
Voert, indien er sprake is van diagnostische aantekening en indien wenselijk voor het inzetten van passende vervolghulp, soms handelingsgerichte diagnostiek uit d.m.v. WISC / WAIS, screeningslijsten en (ouder-) kind observaties.
Bijdrage leveren aan beleid- en methodiekontwikkeling

Signaleert en analyseert voor de organisatie relevante trends en ontwikkelingen binnen het eigen expertisegebied.
Vertaalt deze ontwikkelingen naar innovaties en doelstellingen ten behoeve van het inhoudelijk beleid en methodieken en legt deze voor aan de leidinggevende.
Signaleert knelpunten bij de implementatie en uitvoering van het inhoudelijke beleid op het eigen expertisegebied. Een belangrijk thema is het nemen van maatregelen ter verkleining van het tekort op jeugdhulp, je speelt een rol samen met adviseurs en contractbeheerder om met jeugdhulpverleners in gesprek te gaan over (on)mogelijkheden, kostenbewustzijn, gevolgen voor de kwaliteit van (best) passende hulpverlening.
Professionele ontwikkeling waarborgen en realiseren

Houdt de eigen expertise op peil door het volgen van ontwikkelingen op het expertisegebied.
Participeert op verzoek in relevante overleggen ten behoeve van de inhoudelijke ontwikkeling.