Docent -Module C32 - Adviseer over werk en inkomen Zwolle • OverheidZZP

In het kort: Je gaat als docent arbeidsrecht lessen voorbereiden en verzorgen, studenten begeleiden bij beroepsproducten en hen ondersteunen met vragen, terwijl je gebruikmaakt van je eigen middelen en samenwerkt met de moduleverantwoordelijke.

Saxion Parttime School (SPS)
Wij bieden een uitgebreid aanbod van hbo-deeltijdopleidingen, cursussen en (losse) modulen. Het onderwijs van de Saxion Parttime School is flexibel en blended (mix van onlineleren en bijeenkomsten). De vraagstukken uit de eigen werkomgeving staan centraal, zodat opgedane kennis en skills meteen in de dagelijkse praktijk kunnen worden toegepast. Studenten wisselen tijdens de bijeenkomsten ervaringen uit. Onze docenten komen uit de praktijk en weten hoe ze theorie, praktijk en innovatieve ontwikkelingen met elkaar kunnen verbinden.

Inhoud module
De overheid doet steeds vaker een beroep op de eigen, individuele verantwoordelijkheid van werknemers of werkzoekenden als het gaat om werk en inkomen. Deze ontwikkeling leidt ertoe dat meer mensen ondersteuning zoeken bij professionals, zoals bedrijfsjuristen, vakbondsadviseurs en consulenten van het UWV of Werk en Inkomen. Voor deze veranderende beroepspraktijk is dan ook nieuwe kennis en een andere begeleiding nodig. Tijdens deze module raak je bekend met de problematiek in dit taakgebied en krijg je handvatten om met deze problematiek om te gaan.

Werkzaamheden
Als docent kun je, geheel zelfstandig, vanuit jouw expertise en ervaring op het gebied van arbeidsrecht, die dit bevlogen kan overbrengen aan studenten:
– Voorbereiden en verzorgen van de wekelijkse lessen
– Begeleiden bij het maken van beroepsproducten
– Beoordelen kans 1 (i.s.m. moduulverantwoordelijke bij geen BKE)
– Beoordelen kans 2 (i.s.m. moduulverantwoordelijke bij geen BKE)
– Vragen vanuit studenten met eventuele online contactmomenten.
– Diverse bijkomende administratieve werkzaamheden zoals het invoeren van resultaten.
– Je maakt gebruik van je eigen middelen (laptop/telefoon)
– De onderwerpen van de module zijn bepaald. Echter geeft de expert zelf door middel van kennis en praktijkvoorbeelden invulling aan de lessen.

Communicatie en rapportage
Er is vanuit de opleiding een moduleverantwoordelijke binnen Saxion die als sparringpartner en eerste aanspreekpunt beschikbaar is.

Uren en tijden
– Kwartiel 2 schooljaar 2025-2026 in Deventer (10-11-2025 tot 30-02-2026)
– Lesblok 1 (15:45 tot 17:15 uur)
– Locatie: Deventer
– Dag: dinsdag
– Totaal te schrijven uren is 50.

Screening:
– Als de kandidaat mag starten bij de klant, dan zal er een pre-employmentscreening plaatsvinden. Wij sturen u op dat moment de daarvoor benodigde documenten toe. Uw kandidaat mag pas starten na afronding van de pre-employmentscreening.
– De kandidaat beschikt over een legitimatiebewijs (een paspoort of identiteitskaart), welke bij intake én op de startdatum van het contract van de kandidaat geldig is en ter controle kan worden overlegd.

LET OP: Het is voor onze opdrachtgever noodzakelijk dat je aan al de gestelde functie-eisen kunt voldoen. Dit moet overtuigend blijken uit je CV. Alleen dan is reageren op deze opdracht zinvol.

LET OP: Op basis van de wensen van onze opdrachtgever wordt bepaald of je eventueel wordt uitgenodigd voor een selectiegesprek. Het is dus noodzakelijk dat je ook op de wensen een sterke match hebt.

De sluitingsdatum van deze opdracht is de harde deadline van onze opdrachtgever.

• Om je krachtig voor te kunnen dragen hebben wij minimaal één werkdag nodig om samen met jou alle bescheiden in orde te maken.
• Wanneer je interesse hebt in deze opdracht en overtuigd bent van een sterke match, reageer dan direct!
• Naast een actueel en op de opdracht gericht CV zullen wij altijd vragen om een bondige persoonlijke motivatiebrief (inclusief een toelichting per functie-eis en -wens) en een indicatief uurtarief/maandloon.

Op basis van deze informatie kunnen wij voor je aan de slag! We nemen contact met je op om alle verdere details goed door te nemen en duidelijke afspraken met je te maken.