Docent techniek Eindhoven

Vacatureomschrijving

Zorg jij er voor dat de technische kennis in Nederland niet verloren gaat? Wij vinden voor jou een plek met fijne collega's en een groot scala aan technische apparatuur.

Matchpartner heeft met ingang van het nieuwe schooljaar een vacature beschikbaar als docent techniek binnen het voortgezet onderwijs in Eindhoven. Dit ga doen:

• Werken op een school binnen het voortgezet onderwijs in Eindhoven;
• Lesgeven aan vmbo 
• Voor 0,6 tot 0,8 fte (afhankelijk van jouw voorkeur).

Als docent techniek laat je de leerlingen binnen het vmbo in de eerste twee leerjaren kennis maken met de techniek. Later wordt er door de leerlingen een keuze gemaakt binnen de technische profielen PIE, BWI en T&M. Mocht je een sterke voorkeur hebben voor een van deze profielen dan kan daar rekening mee worden gehouden. Om voor deze vacature in aanmerking te komen dien je in het bezit te zijn van een tweedegraads bevoegdheid of je ben hiervoor in opleiding.

Gevraagd

• Een lerarenbevoegdheid of hiervoor in opleiding;
• Brede technische kennis;
• Beschikbaar voor 0,6 tot 0,8 fte.

Aanbod

• Schaal LB (maximaal €5030,-) van de cao het voortgezet onderwijs;
• 8,33% vakantietoeslag;
• Eindejaarsuitkering;
• Reiskostenvergoeding van €0,21 per kilometer;
• Begeleiding en coaching op je persoonlijke situatie;
• Toegang tot een netwerkomgeving van collega's binnen het onderwijs.

Bedrijfsomschrijving

De school waar je komt te werken heeft de afgelopen jaren flink geïnvesteerd in technische apparatuur. Samen met twee andere docenten techniek, aangevuld met instructeurs vorm je de sectie techniek. Inbreng op de onderwijsontwikkeling binnen de sectie wordt erg gewaardeerd.Matchpartner Onderwijs heeft een groot netwerk van ruim 100 scholen binnen het voortgezet onderwijs, vso en het mbo in Noord-Brabant, Zeeland en Limburg. Wij hebben oog voor jouw talent en weten door onze kennis van de scholen de ideale werkplek voor jou te vinden. Matchpartner Onderwijs kenmerkt zich door een huiselijke sfeer, persoonlijke aandacht en inhoudelijke kennis van het onderwijs.