Groepsleerkracht groep 5 Kesteren

Vacatureomschrijving

Voor de leerlingen uit groep 5 van deze protestants-christelijke basisschool ben ik op zoek naar een leerkracht die voor 0,4 fte beschikbaar is. Binnen deze functie is het van belang dat jij instemt met de grondslag van de school. Daarnaast heeft het de voorkeur dat jij ervaring hebt met de leerlingen uit groep 5, maar het is belangrijker dat jij enthousiast, open en eerlijk bent.

Gevraagd

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma;
• je bent voor 0,4 fte beschikbaar (donderdag en vrijdag)
• je hebt bij voorkeur ervaring en in ieder geval affiniteit met de leerlingen uit groep 5
• je stemt in met de grondslag van de school;
• je bent enthousiast, open en eerlijk.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning.

Wij bieden jou:

• uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• doorbetaling van schoolvakanties;
• ondersteuning van ervaren coaches;
• opleidingsmogelijkheden;
• flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie op 06-82420293 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie op 06-82420293 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Bedrijfsomschrijving

Op deze Christelijke basisschool staat het Woord van God centraal en dit merken de kinderen elke dag, alle kinderen doen hier mee aan de godsdienstige activiteiten. Er wordt uitgegaan van het leerstofjaarklassensysteem. Dit betekend dat alle kinderen van dezelfde leeftijd ongeveer hetzelfde doen. Uiteraard wordt er rekening gehouden met individuele verschillen. Kinderen ontwikkelen zich niet allemaal op de zelfde manier of op hetzelfde tempo. Door middel van differentiatie naar niveau en tempo komen ze tegemoet aan deze individuele verschillen. De laatste jaren zijn ze op deze school druk bezig met het vernieuwen van het onderwijs. Zo wordt er op alle groepen aandacht besteed aan Zelfstandig Werken en Effectieve Directe Instructie. In de onderbouwgroepen wordt er veel aandacht besteed aan taal- en (voorbereidende) leesontwikkeling. Ook zijn ze bewust bezig met aspecten van reken- en wiskundige ontwikkeling.