Docent aardrijkskunde Wassenaar

Vacature in het kort

Duik in het boeiende domein van aardrijkskunde als tweedegraads docent, waar je jouw expertise inzet om onderbouwleerlingen te begeleiden. Met een rol van 0,8 fte ben je cruciaal in de ontwikkeling van jonge geesten. Jouw ervaring en passie voor lesgeven komen tot uiting in de ondersteuning van leerlingen in hun eerste jaren op de middelbare school. Een unieke kans om impact te maken in het onderwijs. Ben jij klaar voor succes? Ontdek het hier!

Volledige vacaturetekst

Als tweedegraads docent aardrijkskunde ga je op deze school voor 0,8 fte aan de slag. De klassen waarmee je aan het werk gaat zijn de onderbouwklassen. De leerlingen zitten in de eerste jaren van de middelbare school en moeten goede begeleiding krijgen. Voor zo'n ervaren docent als jij natuurlijk geen probleem!

Gevraagd

• Je bent tweedegraads bevoegd voor aardrijkskunde of;
• Je bent in de afrondende fase van de studie.
• Je bent beschikbaar voor 0,8 fte.
• Je bent goed in teamverband.
• Je hebt een aanstekelijk enthousiasme.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning

Wij bieden jou:

• Uitstekende voorwaarden;
• Doorbetaling van schoolvakanties;
• Ondersteuning van ervaren coaches;
• Opleidingsmogelijkheden;
• Flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Voor meer informatie over deze vacature neem je contact op met Dylan Kleine op 06-10036754 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Voor meer informatie over deze vacature neem je contact op met Dylan Kleine op 06-10036754 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Bedrijfsomschrijving

Er is hier een ambitieus leerklimaat waarin de leerlingen de ruimte krijgen om te werken aan hun persoonlijke ontwikkeling. De school biedt de leerlingen een veilige omgeving om dit te realiseren. Ook krijgen de leerlingen echt de ruimte om zelfstandig te leren werken. De docenten spelen hierin een coachende rol.