Tijdelijke uitdaging: moderne Utrechtse school zoekt stevige tweedegraads docent Nederlands! Utrecht

Vacatureomschrijving

Als tweedegraads docent Nederlands ga je op deze Utrechtse school aan de slag met de leerlingen van het vmbo. Dit zullen de leerlingen van de verschillende leerwegen zijn, waarbij de focus ligt op de klassen van het vmbo-basis en vmbo-kader. Doordat jij ervaring hebt met deze doelgroep, weet jij als geen ander hoe jij hen bij de les kan houden. Jij vindt het dan ook leuk om actief mee te denken over de invulling van de lessen en hoe jij de leerlingen kan enthousiasmeren voor het vak. Dit betreft een tijdelijke invalklus vanaf de voorjaarsvakantie tot einde schooljaar voor 0,5 fte!

Gevraagd

• Jij bent tweedegraads bevoegd voor Nederlands of;
• je bent bezig met het behalen van deze bevoegdheid; 
• je bent vanaf de voorjaarsvakantie beschikbaar voor 0,5 fte;
• je kan in ieder geval tot einde schooljaar blijven;
• je hebt affiniteit met de verschillende leerwegen van het vmbo.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning.

Wij bieden jou:

• Uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• Doorbetaling van schoolvakanties;
• Ondersteuning van ervaren coaches;
• Opleidingsmogelijkheden;
• Flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Voor meer informatie over deze vacature neem je contact op met Ferid Ahmed Fowad op 06-82157657 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Voor meer informatie over deze vacature neem je contact op met Ferid Ahmed Fowad op 06-82157657 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Bedrijfsomschrijving

Deze Utrechtse school kenmerkt zich door het kleinschalige karakter van de school. Er is dan ook veel aandacht voor "samen doen", waarbij (maatschappelijke) projecten een grote rol spelen. Leerlingen mogen op deze school echt meedenken en er is dan ook een actieve leerlingenraad. Op deze manier wil de school al vroeg een stukje verantwoordelijk- en zelfstandigheid meegeven aan de leerlingen.