Leerkracht groep 1-2 Driebergen-Rijsenburg

Vacatureomschrijving

Voor deze jenaplanschool ben ik voor de leerlingen uit groep 1-2 op zoek naar een leerkracht. De functie kan door twee parttimers of een fulltimer worden ingevuld. Voor deze functie ben ik op zoek naar een leerkracht die affiniteit en bij voorkeur ervaring heeft met de leerlingen uit de onderbouw. Daarnaast is het een flinke pre als jij ervaring hebt met het jenaplanonderwijs. 

Gevraagd

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma;
  
• je bent fulltime beschikbaar of;
  
• je bent parttime beschikbaar;
• je hebt affiniteit en bij voorkeur ervaring met de leerlingen uit groep 1-2;
• je hebt bij voorkeur ervaring met het jenaplanonderwijs.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning.

Wij bieden jou:

• uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• doorbetaling van schoolvakanties;
• ondersteuning van ervaren coaches;
• opleidingsmogelijkheden;
• flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie via via de button "Solliciteer nu" op deze pagina. of 06-82420293.

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie via via de button "Solliciteer nu" op deze pagina. of 06-82420293.

Bedrijfsomschrijving

Iedere jenaplanschool is uniek in hun interpretatie van deze vorm van onderwijs. De scholen zijn namelijk vrij om zelf het accent te leggen op wat zij het belangrijkst vinden. Zo ook deze prettige basisschool vlakbij Utrecht. Zij kiezen ervoor de nadruk te leggen op persoonlijke ontwikkeling. De kinderen hebben binnen de school gezamenlijke taken en verantwoordelijkheden en leren daardoor samenwerken. Ook het ontwikkelingen van de sociale vaardigheden komt ruimschoots aan bod in de dagelijkse lessen.