Groepsleerkracht groep 4 Veen

Vacatureomschrijving

Voor de kinderen uit groep 4 ben ik op zoek naar een enthousiaste juf of meester die voor 0.4 fte beschikbaar is. De dagen waarop je gaat werken zijn in overleg maar het liefst wel aaneensluitend. Ben jij die pedagogisch sterke leerkracht en zoek jij graag de samenwerking op in een fijn en gezellig team? Reageer dan snel!

Gevraagd

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma;
  
• je bent voor 2 dagen per week beschikbaar;
• je hebt affiniteit en bij voorkeur ervaring met de leerlingen uit groep 4;
• je zorgt voor een pedagogisch veilig klimaat;
• je weet een coachende rol aan te nemen.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning. Wij bieden jou:

• uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• doorbetaling van schoolvakanties;
• ondersteuning van ervaren coaches;
• opleidingsmogelijkheden;
• flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie op 06-82420293 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina..

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie op 06-82420293 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina..

Bedrijfsomschrijving

Deze openbare basisschool hecht grote waarde aan samenwerking tussen ouders, leerkrachten en leerlingen. Deze nauwe samenwerking creëert de optimale omgeving voor de ontwikkeling van ieder kind, waarbij het centrale doel is om zoveel mogelijk kansen te bieden voor elk individu. Hier op school staat het leren centraal, niet het lesgeven. De school streeft ernaar een uitdagende leeromgeving te bieden die de nieuwsgierigheid en betrokkenheid van leerlingen stimuleert. Door te werken met ontdekkend leren worden leerlingen aangemoedigd om zelf keuzes te maken in hun leerproces, wat bijdraagt aan het ontwikkelen van eigenaarschap. Leerlingen hebben bij ons ook zicht op hun eigen ontwikkeling. Door een kijkje te nemen op hun dashboard, zien zij realtime waar zij staan in hun ontwikkeling ten opzichte van hun eigen niveau. Met de Kanjermethode als leidraad streven ze ernaar om een schoolgemeenschap te creëren waarin respect, vertrouwen en verbondenheid centraal staan. Ze zijn ervan overtuigd dat een positief leefklimaat bijdraagt aan het welbevinden en de ontwikkeling van al onze leerlingen.