Leerkracht groep 5+6+7+8 Giessenburg

Vacatureomschrijving

Voor een groep bestaande uit 23 kinderen ben ik op zoek naar een nieuwe juf of meester. Omdat de school maar weinig leerlingen telt, zitten de leerlingen uit groep 5, 6, 7 en 8 bij elkaar in de klas. Op donderdag sta je samen met je DUO collega voor de groep en op vrijdag doe je dit alleen. Jij bent iemand die goed is in multitasking en affiniteit heeft met kinderen uit de midden-, en bovenbouw. Daarnaast ben jij sterk in teamverband, werk je continu aan een optimale ontwikkeling en ben je creatief. 

Gevraagd

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma;
• Je bent beschikbaar op donderdag en vrijdag;
• Je hebt affiniteit met de leerlingen uit de midden-, en bovenbouw;
• Je bent zowel sterk in mondelingen communicatie als in schriftelijke communicatie;
• Je neemt initiatief en beschikt voer reflectievermogen.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning.

Wij bieden jou:

• Uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• Doorbetaling van schoolvakanties;
• Ondersteuning van ervaren coaches;
• Opleidingsmogelijkheden;
• Flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Voor meer informatie over deze vacature neem je contact op met Anne Schrauwen op 06-82382327 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Voor meer informatie over deze vacature neem je contact op met Anne Schrauwen op 06-82382327 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina.

Bedrijfsomschrijving

Deze school is echt een dorpsschool in alle opzichten. Hij hoort gewoon bij het dorp. Het is een centrale ontmoetingsplek voor mensen uit de buurt en speelt een belangrijke rol in de gemeenschap. Hier draait het niet alleen om leren, maar ook om sociale ontwikkeling en het samenbrengen van mensen. Bij deze school bereiden ze leerlingen voor op een actieve, betrokken en verantwoordelijke rol in de samenleving in een veilige pedagogische omgeving. Ze stimuleren hun ontwikkeling door positieve verwachtingen te stellen en leerlingen medeverantwoordelijk te maken voor hun eigen groei.