Leerkracht bovenbouw hoogbegaafd onderwijs Houten

Vacatureomschrijving

Voor deze school ben ik op zoek naar een leerkracht voor de HB-Gifted stroom. Je gaat met respect om met ouders en leerlingen en biedt ruimte voor overleg. Je treedt met enthousiasme en nieuwsgierigheid de wereld tegemoet en hebt een vragende en open houding. Daarnaast beheers jij het Engels uitstekend. Ook weet jij als geen ander kinderen in gemengde leeftijdsgroepen te begeleiden vanuit portfolio’s. De kwaliteit van het onderwijs staat bij jou altijd voorop en jij weet met veel creativiteit vorm te geven aan het onderwijs.

Gevraagd

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma.
• Je bent voor twee dagen per week beschikbaar, 0,4 fte.
• Je hebt een post hbo-hoogbegaafdheid afgerond of bent bereid dit te gaan doen.
• Je hebt een aantoonbare brede interesse, van filosofie tot techniek.
• Je hebt affiniteit met de leerlingen uit de bovenbouw.
• Je weet een veilige en vertrouwde omgeving te creëren.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goed voor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussen werkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning.

Wij bieden jou:

• uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• doorbetaling van schoolvakanties;
• ondersteuning van ervaren coaches;
• opleidingsmogelijkheden;
• flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Charine Peters op 06-82408447 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina..

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Charine Peters op 06-82408447 of via de button "Solliciteer nu" op deze pagina..

Bedrijfsomschrijving

Het onderwijs op deze basisschool past onder het algemeen bijzonder onderwijs. Elk kind verdient de aandacht van de leerkracht om zich op deze manier optimaal te ontplooien en de talenten zo goed mogelijk te kunnen ontwikkelen. Het grootste deel van de kinderen die hier komt functioneert goed in het regulier onderwijs. Ook zijn er kinderen die behoefte hebben aan een andere benadering op het gebied van onderwijs. Een benadering die meer is afgestemd op de individuele leervragen. Bij meer- en hoogbegaafde leerlingen zijn deze specifieke leervragen vaak nadrukkelijk aanwezig.