Leerkracht groep 4-5-6 Zeist

Vacatureomschrijving

Denk jij dat onderwijs beter kan dan les te geven via methodes? Dan is dit wellicht wel de vacature voor jou! Voor deze school ben ik op zoek naar een leerkracht van deze tijd. Je gaat aan de slag op een school met een zeer vernieuwend concept. Leerlingen krijgen echt op eigen niveau les. Dit gebeurt door de leerlingen vooral onderzoekend te laten leren. Als leerkracht coach jij de leerlingen in dit proces, waarbij jouw focus ook nadrukkelijk ligt op het creëren van een veilige pedagogische leeromgeving.

Gevraagd

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma.
  
• Je hebt bij voorkeur ervaring met Snappet en thematisch werken (IPC).
  
• Je beschikt over een sterk klassenmanagement.
• Je bent sterk in differentiëren.
• Je bezit over een bepaalde openheid en werkt graag nauw samen met collega’s.

Aanbod

Arbeidsvoorwaarden

Ons werk draait om jou. Daarom houden we het persoonlijk en zorgen we goedvoor je. We gaan graag het gesprek met je aan over de beste balans tussenwerkplezier, persoonlijke ontwikkeling en een eerlijke beloning.

Wij bieden jou:

• Uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• Doorbetaling van schoolvakanties;
• Ondersteuning van ervaren coaches;
• Opleidingsmogelijkheden;
• Flexibiliteit of vastigheid, afhankelijk van jouw eigen wensen.

Sollicitatieprocedure

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie via via de button "Solliciteer nu" op deze pagina. of06-82420293.

Heb je interesse in deze vacature of wil je graag meer weten? Neem dan contact op met Ruben van der Schalie via via de button "Solliciteer nu" op deze pagina. of06-82420293.

Bedrijfsomschrijving

Op deze IKC kunnen kinderen via vijf verschillende units in principe van 0 tot 12 jaar terecht. Dit zorgt ervoor dat kinderen in een bekende en vertrouwde omgeving hun jeugd kunnen doorbrengen. Bovendien biedt de school via de samenwerking met de baby- en peuteropvang kinderen een optimale doorgaande lijn en afgestemde ontwikkelingskansen. De leerlingen krijgen gepersonaliseerd onderwijs. Zo zien ze al vanaf jonge leeftijd in waar hun talenten liggen en op welke vlakken ze extra hulp kunnen gebruiken. Door hier compleet transparant mee om te gaan tast dit hun zelfvertrouwen niet aan en is er bovendien geen basis voor pesten tussen leerlingen onderling. Sterker nog, het zorgt ervoor dat kinderen elkaar veel helpen en vaak samen werken en leren. Er wordt zeer regelmatig gewerkt op hun eigen laptop. Op deze manier houden ze voor zichzelf inzichtelijk wat er nog gedaan moet worden. Binnen deze school is er een sterke relatie tussen ouders, leerlingen en leerkrachten. Zo vinden er vijf keer per jaar portfoliogesprekken plaats. Hierbij leiden leerlingen het gesprek. Zo hebben de ouders een goed beeld van de situatie van hun kind op school. Doordat de leerlingen zelf hun eigen portfolio bepalen, leren zij betrokken en zelfstandig te zijn.